{"id":9841,"date":"2024-02-14T09:27:27","date_gmt":"2024-02-14T08:27:27","guid":{"rendered":"https:\/\/lleida.matersalvatoris.org\/?page_id=9841"},"modified":"2024-11-05T16:19:51","modified_gmt":"2024-11-05T15:19:51","slug":"eso-1-es","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lleida.matersalvatoris.org\/es\/eso-1-es\/","title":{"rendered":"ESO 1\u00ba"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb da_disable_devices=\u00bboff|off|off\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb da_is_popup=\u00bboff\u00bb da_exit_intent=\u00bboff\u00bb da_has_close=\u00bbon\u00bb da_alt_close=\u00bboff\u00bb da_dark_close=\u00bboff\u00bb da_not_modal=\u00bbon\u00bb da_is_singular=\u00bboff\u00bb da_with_loader=\u00bboff\u00bb da_has_shadow=\u00bbon\u00bb][et_pb_fullwidth_slider _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_slide _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; 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Ofrece cuatro programas dirigidos a estudiantes desde los 3 hasta los 19 a\u00f1os. Los programas se imparten en <strong>colegios e institutos de todo el mundo<\/strong> y, en la mayor\u00eda de pa\u00edses, el Programa del Diploma (PD) est\u00e1 aceptado como condici\u00f3n suficiente para el acceso a la universidad.<\/p>\n<p>Actualmente existen m\u00e1s de 5.000 <strong>Colegios del Mundo IB<\/strong> en 158 pa\u00edses. Formar parte de esta comunidad del IB supone para Mater Salvatoris Lleida una <strong>reputaci\u00f3n internacional de excelencia y calidad<\/strong>, y nos convierte en un colegio de referencia.<\/p>\n<h3><strong><\/strong><\/h3>\n<h3><strong>FILOSOF\u00cdA DE LOS COLEGIOS DEL MUNDO IB<\/strong><\/h3>\n<p>La filosof\u00eda de los Colegios del Mundo IB coincide con los principios de los Colegios de la Compa\u00f1\u00eda del Salvador, pues pretende \u201c<strong>formar j\u00f3venes solidarios, informados y \u00e1vidos de conocimiento<\/strong>, capaces de crear un mundo mejor en el marco del entendimiento mutuo y respeto intercultural\u201d.<\/p>\n<p>Buscamos as\u00ed <strong>desarrollar todas las dimensiones de la persona<\/strong>, de modo que nuestros alumnos sean curiosos y reflexivos, con capacidad de pensamiento cr\u00edtico y mentalidad abierta, buenos comunicadores, \u00edntegros y solidarios.<\/p>\n<p><strong><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_tabs _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; _module_preset=\u00bba51e61b1-bc0f-4f4d-b67e-0c7146c2428b\u00bb custom_padding=\u00bb|29px||29px||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_tab title=\u00bbPrograma A\u00f1os Intermedios (PAI)\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">UNA EDUCACI\u00d3N GLOBAL<\/span><\/strong><\/p>\n<p>El PAI es un programa educativo destinado a los <strong>alumnos de 11 a 16 a\u00f1os<\/strong> que hace hincapi\u00e9 en el desaf\u00edo intelectual y los anima a establecer conexiones pr\u00e1cticas entre sus estudios y el mundo real.<\/p>\n<p>El PAI no solo busca potenciar el <strong>rendimiento acad\u00e9mico<\/strong>, sino tambi\u00e9n el <strong>desarrollo personal y social<\/strong> de nuestros alumnos. Es un programa que tiene como fin formar j\u00f3venes que asuman un papel activo en su aprendizaje y tengan una <strong>mentalidad internacional<\/strong>. Como resultado, los j\u00f3venes se convierten en <strong>pensadores creativos, cr\u00edticos y reflexivos<\/strong>.<\/p>\n<p>El Programa de los A\u00f1os Intermedios (PAI) del Bachillerato Internacional\u00ae (IB) ofrece oportunidades que ayudan a los alumnos a aumentar su comprensi\u00f3n de la lengua y la cultura, y a comprometerse m\u00e1s con las cuestiones globales.<\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: center;\"><strong><\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: center;\"><strong><\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: left;\"><strong>FINALIDAD DEL PAI<\/strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\"><\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-justify para-style-body\">La finalidad del PAI es ayudar a los alumnos a desarrollar su comprensi\u00f3n personal, la percepci\u00f3n que tienen de s\u00ed mismos y su responsabilidad en la comunidad.<\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: center;\"><strong><\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: center;\"><strong><\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: left;\"><strong>CURR\u00cdCULUM<\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-justify para-style-body\">Comprende ocho grupos de asignaturas:<\/p>\n<ul>\n<li>Adquisici\u00f3n de Lenguas<\/li>\n<li>Lengua y Literatura<\/li>\n<li>Individuos y Sociedades<\/li>\n<li>Ciencias<\/li>\n<li>Matem\u00e1ticas<\/li>\n<li>Artes<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n F\u00edsica y para la Salud<\/li>\n<li>Dise\u00f1o<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbEnfoques de aprendizaje\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>COMPRENSI\u00d3N CONCEPTUAL. LA B\u00daSQUEDA DE SENTIDO<\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-justify para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"font-size: 20px;\">A<\/span>ctualmente, los datos se pueden conocer sin dificultad ni esfuerzo. Sin embargo, con frecuencia permanecen en compartimentos sin conexi\u00f3n. En el PAI, la educaci\u00f3n impulsada por conceptos ayuda a los alumnos a <strong>desarrollar una indagaci\u00f3n estructurada<\/strong> en torno a las ideas importantes y, posteriormente, a evaluar sus conocimientos reales.<\/p>\n<p>Los conceptos son ideas importantes que tienen pertinencia disciplinaria e interdisciplinaria. Crean una <strong>cultura de pensamiento<\/strong> que invita a los alumnos a ver conexiones, contradicciones, perspectivas alternativas y formas de pensar diferentes. De este modo, la comprensi\u00f3n conceptual propia del PAI a\u00f1ade una <strong>dimensi\u00f3n de profundidad<\/strong> a la experiencia educativa de los alumnos<span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">.<\/span><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\"><\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-justify para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\"><\/span><\/p>\n<p><strong>APRENDIZAJE EN CONTEXTO. SABER INTERPRETAR EL MUNDO<\/strong><\/p>\n<p>El PAI tiene como fin formar j\u00f3venes que asuman un papel activo en su aprendizaje y tengan una <strong>mentalidad internacional<\/strong>. Como resultado, los j\u00f3venes se convierten en pensadores creativos, cr\u00edticos y reflexivos.<\/p>\n<p>Los alumnos aprenden de manera \u00f3ptima cuando sus experiencias de aprendizaje tienen contexto y est\u00e1n relacionadas con sus vidas y su experiencia del mundo que conocen.<\/p>\n<p>El uso de los <strong>contextos globales<\/strong> permite que los alumnos del PAI lleguen a comprender la condici\u00f3n que los une como seres humanos y la <strong>responsabilidad<\/strong> que comparten de velar por el planeta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>ALUMNOS INDAGADORES. ASOMBRO ANTE LA REALIDAD<\/strong><\/p>\n<p>\u201c<strong>La filosof\u00eda empieza con el asombro<\/strong>\u201d, afirma Arist\u00f3teles al principio de su\u202fMetaf\u00edsica.\u202fLa capacidad de acercarse con impulso despierto y vivo a la interrogaci\u00f3n es la base del conocimiento y, por ello, uno de los pilares fundamentales del PAI \u2013y de los colegios IB\u2013 es su enfoque en la indagaci\u00f3n activa.<\/p>\n<p>En las aulas PAI, los alumnos\u202fse sumergen en un proceso de preguntas, investigaciones y reflexiones. Los enunciados de indagaci\u00f3n son preguntas abiertas y desafiantes que <strong>estimulan el pensamiento cr\u00edtico y promueven la investigaci\u00f3n activa<\/strong>. Estas preguntas gu\u00edan a los alumnos a explorar y profundizar en los temas que est\u00e1n estudiando.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>APLICACI\u00d3N DE CONOCIMIENTOS. RESPONDER A LOS DESAF\u00cdOS<\/strong><\/p>\n<p>El aprendizaje en contexto, elemento unificador que abarca todos los grupos de asignaturas del PAI, constituye la base del aprendizaje independiente y <strong>fomenta la aplicaci\u00f3n de conocimientos y habilidades<\/strong> en situaciones desconocidas.<\/p>\n<p>El desarrollo y la aplicaci\u00f3n de estas habilidades sociales, de pensamiento, investigaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y autogesti\u00f3n ayudan al alumno a <strong>aprender a aprender<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>MENTALIDAD INTERNACIONAL. TOMAR CONCIENCIA DEL MUNDO<\/strong><\/p>\n<p>Mater Salvatoris fomenta en sus alumnos una <strong>mentalidad internacional<\/strong>, es decir, una visi\u00f3n del mundo m\u00e1s global, en la que se asume un sentido de la responsabilidad hacia todos los pueblos y naciones.<\/p>\n<p>Para ello, junto a la b\u00fasqueda de una mejor comprensi\u00f3n de los problemas que afectan a nuestro mundo, se propone un <strong>programa de aprendizaje-servicio<\/strong> que desarrolle una mayor sensibilidad hacia los m\u00e1s necesitados.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>INCLUSI\u00d3N Y DIVERSIDAD. ATENCI\u00d3N PERSONALIZADA<\/strong><\/p>\n<p>El dise\u00f1o del PAI es inclusivo; los alumnos, sean cuales sean sus intereses y habilidades, pueden beneficiarse de participar en \u00e9l. El equipo directivo y el personal docente, mediante la planificaci\u00f3n y el seguimiento del departamento de orientaci\u00f3n, trabajan para atender las necesidades espec\u00edficas de los alumnos, procurando una <strong>atenci\u00f3n educativa personalizada<\/strong>. <\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_accordion _builder_version=\u00bb4.27.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; sticky_enabled=\u00bb0&#8243;][et_pb_accordion_item _builder_version=\u00bb4.27.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb open=\u00bbon\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\"><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">Mater Salvatoris Lleida es un colegio de categor\u00eda solicitante* para el Programa de A\u00f1os Intermedios (PAI) y desea obtener la autorizaci\u00f3n para ser un Colegio del Mundo del IB. Estos son colegios que comparten una filosof\u00eda com\u00fan: un compromiso con una educaci\u00f3n internacional rigurosa y de calidad que Mater Salvatoris Lleida considera que es importante para los alumnos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\"><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\"><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\"><span>*Solo los colegios autorizados por la Organizaci\u00f3n del IB pueden ofrecer cualquiera de sus cuatro programas acad\u00e9micos: el Programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los A\u00f1os Intermedios (PAI), el Programa del Diploma (PD) o el Programa de Orientaci\u00f3n Profesional (POP). La categor\u00eda de colegio solicitante no garantiza que el colegio obtendr\u00e1 la autorizaci\u00f3n. Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el IB y sus programas, visite\u00a0<a data-auth=\"NotApplicable\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.ibo.org\/\" title=\"http:\/\/www.ibo.org\" data-linkindex=\"0\" id=\"LPlnk889448\">http:\/\/www.ibo.org<\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>NUEVO PROYECTO: PAILa educaci\u00f3n durante la etapa de Secundaria (ESO) es crucial para el desarrollo de las habilidades y competencias que preparar\u00e1n a los alumnos para su futuro. 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