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Las actividades extraescolares, ya sean deportivas o culturales, potencian y complementan el desarrollo integral de nuestros alumnos.<\/strong><\/p>\n Por ello, el colegio Mater Salvatoris ofrece un conjunto de actividades que permiten hacer del tiempo de ocio un espacio creativo y de disfrute personal, a trav\u00e9s del aprendizaje de distintas habilidades y destrezas.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_tabs module_class=\u00bbtablasZebras\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bb31c745da-caf8-48a2-9315-03898de4bf6f\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][et_pb_tab title=\u00bbActividades deportivas\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Adem\u00e1s de las clases de Educaci\u00f3n F\u00edsica, dos veces a la semana los alumnos del Colegio pueden participar de algunos de los deportes que ofrece el Colegio. En ellos <\/span>se fomentan valores tales como el compa\u00f1erismo, el af\u00e1n de superaci\u00f3n o el juego limpio.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbActividades culturales\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Por eso ofrecemos ingl\u00e9s, franc\u00e9s y alem\u00e1n.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbCurso 25-26″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CURSO 2025-2026<\/strong><\/p>\n Educaci\u00f3n Infantil<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Educaci\u00f3n Primaria<\/strong><\/p>\n<\/ul>\n
\n
Se trata de una actividad orientada a que los alumnos de Educaci\u00f3n Infantil comiencen a desarrollar el gusto por el movimiento<\/strong> y la actividad f\u00edsica desde edades tempranas, y adquieran la coordinaci\u00f3n y el control de su cuerpo a trav\u00e9s del deporte adaptado a las caracter\u00edsticas propias de su edad.<\/span><\/li>\n
La cooperaci\u00f3n y la construcci\u00f3n de estrategias de juego hace que los alumnos desarrollen la <\/span>capacidad de ayudar al m\u00e1s d\u00e9bil para la consecuci\u00f3n de un objetivo com\u00fan<\/strong>. La disciplina, se consigue a partir de las <\/span>responsabilidades asignadas<\/strong> por el entrenador y las propias del juego.<\/span><\/li>\n
La pr\u00e1ctica habitual del f\u00fatbol se considera muy beneficiosa, ya que estimula el desarrollo f\u00edsico y cognitivo.<\/strong> Pero, ante todo, el f\u00fatbol es un deporte de equipo que trabaja desde la diversi\u00f3n la educaci\u00f3n en valores (respeto, generosidad, amabilidad, constancia).<\/span><\/li>\n
El baloncesto es un deporte que favorece la coordinaci\u00f3n, una mayor concentraci\u00f3n y una gran rapidez de reflejos. Adem\u00e1s desarrolla la agilidad y las habilidades locomotrices aportando una gran resistencia. Al ser un deporte de equipo, el baloncesto<\/span> fomenta la sociabilidad y ayuda a los alumnos a sentirse parte de un grupo.<\/strong><\/li>\n
Es un deporte de competici\u00f3n que en 1964 se incluy\u00f3 entre los deportes ol\u00edmpicos. La UNESCO lo declar\u00f3 el deporte m\u00e1s aconsejable para ni\u00f1os, desde la infancia hasta los 14 a\u00f1os, ya que <\/span>permite una educaci\u00f3n integral, potenciando las posibilidades psicomotrices y su relaci\u00f3n con los dem\u00e1s utilizando el juego y la diversi\u00f3n como elementos esenciales.<\/strong><\/li>\n
Ha sido acogida con gran entusiasmo por nuestras alumnas. <\/strong>A trav\u00e9s de ella van educando el cuerpo dentro de una disciplina deportiva que exige mucho trabajo corporal, pero de una manera l\u00fadica.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n
La Rob\u00f3tica, impartida en ingl\u00e9s, es una forma concreta de perfeccionar el desarrollo cognitivo, que complementa otras \u00e1reas acad\u00e9micas como las matem\u00e1ticas, las habilidades de comunicaci\u00f3n o el pensamiento estrat\u00e9gico.<\/strong> Los ni\u00f1os participan activamente en su propio proceso de aprendizaje. Esta actividad ofrece a los ni\u00f1os oportunidades para aprender conceptos de una forma amena y activa con una recompensa final: jugar con el robot construido.<\/span><\/li>\n
A trav\u00e9s del Ballet se mejora el crecimiento, la autoestima y la expresi\u00f3n creativa. <\/strong>Adem\u00e1s de ejercitar la coordinaci\u00f3n, la agilidad de movimientos y el equilibrio, las alumnas adquieren una especial elegancia en la expresi\u00f3n corporal y aprenden ciertas reglas de orden y disciplina que aplican casi de forma mec\u00e1nica en otros \u00e1mbitos, como son los estudios u otras actividades.<\/span><\/li>\n
Busca fomentar el desarrollo de la creatividad y la capacidad de expresi\u00f3n <\/strong>de forma l\u00fadica mediante el aprendizaje con distintos materiales y t\u00e9cnicas.<\/span><\/li>\n
El Coro da la oportunidad a nuestros alumnos de <\/span>trabajar la voz en una actividad que les proporciona disciplina, constancia, as\u00ed como momentos entra\u00f1ables<\/strong> al cantar en las principales fiestas del Colegio.<\/span><\/li>\n
El colegio Mater Salvatoris en colaboraci\u00f3n con la <\/span>Escuela de M\u00fasica Interpret<\/strong> ofrece a sus alumnos la oportunidad de realizar y desarrollar su vocaci\u00f3n musical a trav\u00e9s del aprendizaje de un instrumento.<\/span><\/li>\n
El teatro musical es la parte teatral m\u00e1s compleja que combina les tres disciplines: la interpretaci\u00f3n, el canto y la coreograf\u00eda. Gracias a la fusi\u00f3n de estos tres conceptos los alumnos aprenden a controlar su cuerpo y sus movimientos, con el objetivo de expresar cualquier sentimiento e interpretar diferentes personajes. El colegio Mater Salvatoris en colaboraci\u00f3n con la <\/span>Escuela de M\u00fasica Interpret<\/strong> ofrece a sus alumnos la oportunidad de disfrutar de esta actividad.<\/span><\/li>\n
<\/strong>Vivimos en un mundo globalizado en el que los idiomas, como el ingl\u00e9s, el franc\u00e9s y el alem\u00e1n, se ha convertido no solo en un veh\u00edculo de comunicaci\u00f3n, sino en una herramienta de estudio y trabajo.Dominar los idiomas hoy es un requisito imprescindible. <\/strong>En una \u00e9poca en la que no hay fronteras, el Colegio Mater Salvatoris ofrece a sus alumnos la posibilidad de profundizar en el estudio de idiomas de forma extraescolar pero en horarioo escolar. El objetivo es permitirles que puedan desenvolverse en una sociedad en la que cada vez es m\u00e1s frecuente la opci\u00f3n de realizar estudios superiores en el extranjero.\n\n\n
\n \n Actividad<\/strong><\/h5>\n<\/th>\n
\n Horario<\/strong><\/h5>\n<\/th>\n
\n D\u00edas<\/strong><\/h5>\n<\/th>\n
\n Curso<\/strong><\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n
\n \n Multisports<\/h5>\n<\/td>\n
\n 13.50 – 14.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n Martes y jueves<\/h5>\n<\/td>\n
\n I4, I5<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Atletismo<\/h5>\n<\/td>\n
\n 16.30 – 17.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n A concretar<\/h5>\n<\/td>\n
\n I4, I5<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Karate<\/h5>\n<\/td>\n
\n 16.30 – 17.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n Jueves<\/h5>\n<\/td>\n
\n I4, I5<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Bicicleta y patinaje<\/h5>\n<\/td>\n
\n 16.30 – 17.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n Lunes<\/h5>\n<\/td>\n
\n I4, I5<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Ingl\u00e9s<\/h5>\n<\/td>\n
\n 13.50 – 14.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n Lunes y mi\u00e9rcoles<\/h5>\n<\/td>\n
\n I4, I5<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Coro<\/h5>\n<\/td>\n
\n A concretar<\/h5>\n<\/td>\n
\n A concretar<\/h5>\n<\/td>\n
\n I4, I5<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Teatro<\/h5>\n<\/td>\n
\n 16.30 – 17.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n Mi\u00e9rcoles<\/h5>\n<\/td>\n
\n I4, I5<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n M\u00fasica<\/h5>\n<\/td>\n
\n 13.30 – 14.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n Lunes<\/h5>\n<\/td>\n
\n I4, I5<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Ajedrez<\/h5>\n<\/td>\n
\n 16.30 – 17.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n Jueves<\/h5>\n<\/td>\n
\n I4, I5<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n\n
\n \n Actividad<\/strong><\/h5>\n<\/th>\n
\n Horario<\/strong><\/h5>\n<\/th>\n
\n D\u00edas<\/strong><\/h5>\n<\/th>\n
\n Curso<\/strong><\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n
\n \n Multisports<\/h5>\n<\/td>\n
\n 12:50 – 13:50<\/h5>\n<\/td>\n
\n Martes y jueves<\/h5>\n<\/td>\n
\n 1\u00ba, 2\u00ba<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Atletismo<\/h5>\n<\/td>\n
\n 16.30 – 17.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n A concretar<\/h5>\n<\/td>\n
\n Todos<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Karate<\/h5>\n<\/td>\n
\n 16.30 – 17.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n Jueves<\/h5>\n<\/td>\n
\n Todos<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Bicicleta y patinaje<\/h5>\n<\/td>\n
\n 16.30 – 17.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n Lunes<\/h5>\n<\/td>\n
\n Todos<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n F\u00fatbol sala<\/h5>\n<\/td>\n
\n 13.10 – 13.50<\/h5>\n<\/td>\n
\n Lunes y mi\u00e9rcoles<\/h5>\n<\/td>\n
\n 3\u00ba, 4\u00ba<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n F\u00fatbol sala<\/h5>\n<\/td>\n
\n 13.50 – 14.30<\/h5>\n<\/td>\n
\n Lunes y mi\u00e9rcoles<\/h5>\n<\/td>\n
\n 5\u00ba, 6\u00ba<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Voleibol<\/h5>\n<\/td>\n
\n 13.20 – 14.20<\/h5>\n<\/td>\n
\n Lunes y mi\u00e9rcoles<\/h5>\n<\/td>\n
\n Todos<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Baloncesto<\/h5>\n<\/td>\n
\n A concretar<\/h5>\n<\/td>\n
\n A concretar<\/h5>\n<\/td>\n
\n