Mater Salvatoris se caracteriza por dos valores esenciales: experiencia e innovación.
- Más de 60 años de experiencia en la formación de niños y jóvenes, que proporcionan seguridad y confianza a las familias en un modelo educativo claramente constatado.
- Más de 60 años de innovación para buscar soluciones eficaces a los retos que plantea la enseñanza en el siglo XXI.
En Mater Salvatoris, lo mejor de la experiencia y la tradición de un estilo educativo basado en la concepción del humanismo cristiano, se une a una innovación constante para mejorar la calidad del proceso educativo, en campos tan importantes como los idiomas, el aprendizaje por proyectos o la integración de las nuevas tecnologías.
El juego beneficia a los niños dándoles oportunidades para que aprendan quiénes son, el alcance de lo que pueden hacer y cómo se pueden relacionar con el mundo de su alrededor.
La actividad lúdica a través del juego favorece el aprendizaje infantil. Por este motivo, en el colegio Mater Salvatoris existe la clase específica de “Juegos”, con diferentes tipos de actividades:
- Juegos de psicomotricidad: Juegos encaminados a desarrollar la psicomotricidad fina, muy importante para conseguir precisión en el trazo.
- Juegos sensoriales: Actividades de discriminación visual, auditiva, táctil… encaminadas a la estimulación de los cinco sentidos, de suma importancia para que los niños se den cuenta de que cada uno de los sentidos ayuda a conocer todo lo que nos rodea.
- Juegos cognitivos: Actividades que desarrollan capacidades intelectuales como la atención, la memoria, la lógica o la imaginación.
PROJECT-BASED LEARNING
Una de las grandes innovaciones del proyecto académico del colegio Mater Salvatoris es la implantación de una nueva metodología que complementa las clases tradicionales. Es el Aprendizaje Basado en Proyectos o Project-Based Learning (PBL), una estrategia educativa ha sido muy efectiva en todo el mundo a la hora de lograr que los estudiantes consigan un aprendizaje significativo.
La clave para el éxito de una educación con PBL es, por una parte, posibilitar que los alumnos se involucren en actividades auténticas con situaciones de la vida real y, por otra, construir su conocimiento y profundizar en el aprendizaje mediante el trabajo en equipo.
Los alumnos que trabajan mediante PBL aprenden a valorar las diferencias al trabajar conjuntamente, así como a emplear diferentes estrategias para solucionar problemas utilizando su pensamiento crítico. Mediante la investigación para contestar una pregunta esencial, los alumnos desarrollan las llamadas Destrezas del siglo 21:
- Autodirección o autonomía.
- Trabajo en equipo.
- Comunicación.
- Creatividad.
- Pensamiento crítico.
- Tecnología.
- Entendimiento multicultural.
En definitiva, que sea el alumno el que construya su propio conocimiento a partir de su trabajo e investigación, bajo la guía atenta de un profesor.
USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL APRENDIZAJE
Nuestros alumnos son nativos digitales, han nacido en una sociedad en la que la tecnología forma parte esencial de su existencia. Por ello, es fundamental que esté presente en el ámbito académico, igual que en el resto de su vida cotidiana.
La presencia de las nuevas tecnologías en el proyecto educativo del Colegio hace que el proceso enseñanza-aprendizaje se convierta en una experiencia más atractiva y personal para los alumnos, llegando a ser los verdaderos protagonistas de este método.
“El que sabe pensar, pero no sabe expresar lo que piensa, está en el mismo nivel del que no sabe pensar”(Pericles).
Pensar y expresar las propias ideas con claridad, efectividad y soltura, tanto en conversaciones familiares como ante grupos más numerosos, es una de las habilidades más preciadas para un ser humano.
No cabe duda de que la capacidad de liderazgo está muy unida al dominio del arte de la elocuencia: persuadir, enseñar, conmover, agradar… son habilidades esenciales en todas las esferas de la vida.
Como cualquier otra facultad del hombre, el dominio de la expresión oral requiere cultivo y educación.
Trabajar la comunicación ayuda a vencer inseguridades y a reforzar la autoestima; potencia las relaciones interpersonales y permite desarrollar la inteligencia emocional.
Por este motivo, el colegio Mater Salvatoris forma a sus alumnos en el arte de la Oratoria a través de talleres, exposiciones o debates, para que aprendan a superar el miedo a habar en público y descubran que no es algo imposible o inalcanzable.
